Anglais
Page d'accueil - Librairie en ligne
www.ocde.org
https://twitter.com/OECD_Pubs   http://www.facebook.com/OECDPublications   http://www.youtube.com/oecdilibrary   http://www.linkedin.com/groups/OECD-Publications-4645871  
Identifiant  |   Votre compte  |   Votre bibliothèque  |   Voir panier Aide
Rechercher       dans 
  Conseils de recherche   •   Recherche avancée
Vous êtes sur > Librairie en Ligne de l'OCDE > Fiche du produit
Retour

Regards sur l'éducation 2013
Les indicateurs de l'OCDE
Éditions OCDE , Date de parution:  26 sept 2013
Pages: 450 , Langue: Français
Version: Livre (Broché) + PDF
ISBN: 9789264201880 , Code OCDE: 962013032P1
Prix:   €80 | $112 | £72 | ¥10400 | MXN1440 , Frais de livraison inclus
Disponibilité: Disponible
Ajouter au panier Feuilleter le PDF Envoyer à un collègue    

Autres langues:  Espagnol (Distribué par un autre éditeur) Japonais (Distribué par un autre éditeur) Allemand (Distribué par un autre éditeur) Anglais (Stock faible)
Autres versions:  Livre électronique - Format PDF

Titres connexes

Détails
Périodicité: Annuel   Tableaux: 128  Graphiques: 95 

Description

Source d’informations précises et pertinentes, Regards sur l’éducation : Les indicateurs de l’OCDE fait figure de publication de référence sur l’état de l’éducation dans le monde. Elle fournit des données sur la structure, le financement et les performances des systèmes d’éducation dans plus de 40 pays, dont les pays membres de l’OCDE et des pays partenaires membres du G20.


Tables des matières:

Éditorial
Introduction
Guide du lecteur
Chapitre A. Résultats des établissements d’enseignement et impact de l’apprentissage

Indicateur A1. Quel est le niveau de formation de la population adulte ?
Indicateur A2. Combien d’élèves termineront le deuxième cycle du secondaire ?
Indicateur A3. Combien d’étudiants termineront leurs études tertiaires ?
Indicateur A4. Combien d’étudiants terminent leurs études tertiaires ?
Indicateur A5. Dans quelle mesure le niveau de formation affecte-t-il le taux d’emploi ?
Indicateur A6. Quel avantage financier le niveau de formation procure-t-il ?
Indicateur A7. Quels sont les facteurs qui incitent à investir dans l’éducation ?
Indicateur A8. Quelles sont les retombées sociales de l’éducation ?
Chapitre B. Ressources financières et humaines investies dans l’éducation
Indicateur B1. Quel est le montant des dépenses par élève/étudiant ?
Indicateur B2. Quelle part de leur richesse nationale les pays consacrent-ils à l’éducation ?
Indicateur B3. Quelle est la répartition entre investissements public et privé dans l’éducation ?
Indicateur B4. Quel est le montant total des dépenses d’éducation ?
Indicateur B5. Quels sont les montants des frais de scolarité et des aides publiques dans l’enseignement tertiaire ?
Indicateur B6. À quelles catégories de ressources et de services les dépenses d’éducation sont-elles affectées ?
Indicateur B7 Quels facteurs influent sur le niveau des dépenses d’éducation ?
Chapitre C.  Accès à l’éducation, participation et progression
Indicateur C1. Quels sont les effectifs scolarisés ?
Indicateur C2. En quoi les systèmes d’éducation préprimaire se différencient-ils dans le monde ?
Indicateur C3. Combien d’élèves entameront des études tertiaires ?
Indicateur C4. Qui étudie à l’étranger et où ?
Indicateur C5. La transition entre les études et la vie active : Où en sont les jeunes de 15 à 29 ans ?
Chapitre D. Environnement pédagogique et organisation scolaire
Indicateur D1. Combien de temps les élèves passent-ils en classe ?
Indicateur D2. Quels sont le taux d’encadrement et la taille des classes ?
Indicateur D3. Quel est le niveau de salaire des enseignants ?
Indicateur D4. Quel est le temps de travail des enseignants ?
Indicateur D5. Qui sont les enseignants ?
Annexe 1. Caractéristiques des systèmes d’éducation
Annexe 2. Statistiques de référence
Annexe 3. Sources, Méthodes et Notes techniques
Liste des participants à cette publication
Autres publications de l’OCDE

Retour Haut de la page